Plateforme d'apprentissage Tactileo

Formulaire d'inscription

Foire aux questions

Non, vos élèves n’ont pas besoin d’avoir accès à Internet pour réaliser vos modules et vos parcours. Les exercices peuvent être téléchargés en classe et réalisés à la maison. Les travaux pourront alors être partagés le lendemain. Si les élèves sont connectés, vous serez toutefois en mesure de suivre en temps réel leurs parcours et leur progression.

La plateforme Tactileo bénéficie de tous les avantages que procure un hébergement sur le cloud Microsoft Azure, en particulier pour la sécurité des données, tels que les différents niveaux de sauvegardes des données et la redondance des serveurs pour éviter toute coupure en cas de panne. Aussi le cloud Microsoft Azure assure l’élasticité nécessaire pour s’adapter à la fréquentation du site de manière à garantir des temps d’accès optimum.

Une fonctionnalité accessible de la plateforme vous permet de gérer le plus finement :

  • les droits attachés aux contenus que vous produisez ;
  • les niveaux de partage que vous souhaitez : absence de partage, partage aux autres enseignants de votre établissement, partage au sein de la communauté Tactileo au Québec.

Vous pouvez en tout temps retirer tous vos contenus et les exporter au format SCORM.

Votre courriel est une façon de nous assurer que vous êtes bien un professionnel de l’enseignement et donc que vous disposez de l’autorisation d’accéder à la plateforme Tactileo. Nous nous engageons à ne pas utiliser votre courriel à des fins commerciales.

La plateforme est gratuite jusqu’au 31 juillet 2021 pour tous les enseignants de la province de Québec. Un peu avant cette date, vous recevrez un courriel pour vous informer des modalités pour vous abonner pour la prochaine année scolaire. Les tarifs pour vous abonner vous seront communiqués à ce moment.

La plateforme est accessible en mode SaaS, pour l'édition, la création et le partage de contenus pédagogiques.

 

Les modules d’interface dédiés aux enseignants vous permettent de :

  • Accéder à la bibliothèque des contenus pour les réutiliser, dupliquer, modifier.
  • Créer de nouveaux modules et des parcours.
  • Partager des modules et parcours.  
  • Suivre la progression et consulter les statistiques des apprenants.
  • Inclure les parents à consulter les modules, la progression et les statistiques.
  • Accéder aux espaces de stockage en ligne.
  • Utiliser directement TEAMS, GoogleMeet ou tout système de visioconférence accessible depuis une URL depuis la plateforme.

 

Les modules d’interfaces dédiés l’élève permettent de :

  • Réaliser les activités pédagogiques partagées par les enseignants, en ligne ou en mode déconnecté.
  • Accéder aux résultats et corrections de ses activités pédagogiques.
  • Refaire une activité pédagogique antérieure.
  • Accéder à son espace de stockage en ligne.
  • Utiliser directement TEAMS, GoogleMeet ou tout système de visioconférence accessible depuis une URL depuis la plateforme.

Les ressources sur la plateforme sont organisées de la façon suivante :

  • Grains : Élément pédagogique simple ou complexe (vidéo, photo, texte, animation…)
  • Modules : Suite linéaire ou semi-linéaire d’éléments non évalués (texte, vidéos, page HTML…) et évalués (différentes typologies d’exercices), un élément correspond à une page-écran. Les éléments composant les modules peuvent s’enchainer de manière linéaire ou conditionnelle en fonction des réponses de l’apprenant pour individualiser les apprentissages.
  • Parcours : Ensemble de grains et de modules regroupés pour traiter un sujet donné, pouvant être organisés en plusieurs paliers favorisant la progression des apprenants; les paliers sont débloqués en fonction des paramètres définis par l’auteur du parcours (complétude, réussite…) afin de mieux gérer le travail en autonomie des élèves.

Tactileo permet de multiples usages tels que :

  • La création et le partage de contenus avec un grand nombre de trames d’exercices (12 types) interactifs par les équipes d’auteurs, des éditeurs ou par les enseignants eux-mêmes.
  • La conception de règles pour personnaliser les parcours d’apprentissage.
  • L’utilisation d’outils de diffusion et de partage.
  • L’emploi d’outils d’analyse des résultats.
  • L’utilisation en synchrone de TEAMS et de GoogleMeet.

Nous vous invitons à nous écrire au info@laboitealivres.com. Il nous fera plaisir de vous activer un compte.

La société Maskott obtient, depuis 2016, 7 marchés BRNE (Banque de Ressources Numériques pour l’Education) auprès du ministère de l’Education et de la jeunesse français, et propose de cette manière sa plateforme à l’ensemble des écoliers, collégiens et lycéens français. Le nombre d’utilisateur à ce jour d’environ 8 millions d’utilisateurs, et plus de 35 000 établissements.

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